La transformation numérique de l'école congolaise était au cœur d'une rencontre, ce jeudi 24 septembre 2026, entre la ministre d'État en charge de l'Éducation nationale et de la Nouvelle Citoyenneté, Raïssa Malu, et le directeur général d'Airtel RDC, Thierry Diasonama.
Au terme de leurs échanges, qualifiés de fructueux par le ministère (MINEDUNC), les deux parties ont évoqué plusieurs pistes destinées à accélérer la modernisation du système éducatif national. Le principal projet abordé concerne le déploiement de laboratoires d'apprentissage numérique fonctionnant de manière autonome grâce à l'énergie solaire. Ces infrastructures doivent être installées dans cinq provinces éducationnelles.
Le choix de l'énergie solaire répond à une contrainte bien connue en RDC : l'accès inégal à l'électricité, qui limite souvent l'usage des outils numériques en milieu scolaire. Des laboratoires autonomes en énergie visent à permettre un fonctionnement indépendant du réseau électrique classique.
Le second volet des discussions a porté sur le renforcement des compétences numériques des enseignants et du personnel administratif. Un axe jugé essentiel, car l'équipement seul ne suffit pas : son appropriation par les acteurs de terrain conditionne la réussite de toute stratégie de digitalisation.
Selon le MINEDUNC, ces initiatives s'inscrivent dans sa vision d'une éducation moderne, inclusive et adaptée aux enjeux du numérique. Le ministère entend s'appuyer sur des partenariats pour soutenir une transformation durable du système éducatif congolais.
À ce stade, les informations communiquées ne précisent ni les provinces concernées, ni le calendrier de déploiement, ni le budget ou les modalités précises du partenariat avec l'opérateur de téléphonie mobile. Ces éléments devront être clarifiés lors des prochaines étapes.
Par Scarpe MBUYAMBA Espérant/ELITE-NEWS.NET