Le Vice-Ministre de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté, Théodore Kazadi Muayila, a effectué ce vendredi 12 juin 2026 une visite d’inspection au Centre national de correction (CNC), antenne Kasaï-Oriental 1, installé dans l’enceinte de l’Inspection provinciale principale de l’Éducation nationale à Mbuji-Mayi.

Cette descente de terrain s’inscrit dans le cadre du suivi des mécanismes mis en place pour moderniser la correction des évaluations scolaires à travers l’intégration des outils technologiques. Sur place, le membre du gouvernement a visité les différentes installations techniques du centre, notamment la salle de formation, l’espace dédié au scannage des copies, la salle des serveurs ainsi que le dispositif de vidéosurveillance chargé d’assurer le contrôle permanent des opérations.

Accompagné des responsables techniques, Théodore Kazadi Muayila a reçu des explications détaillées sur le fonctionnement de la chaîne numérique de traitement des copies d’examens. L’informaticien Michel Kasongo a présenté les performances des équipements utilisés, précisant que les machines peuvent numériser jusqu’à 100 copies simultanément grâce à un système automatisé capable d’identifier et de corriger certaines anomalies détectées lors du processus.

Dans la salle des serveurs, les responsables du centre ont également expliqué les capacités de la plateforme informatique, qui serait en mesure de traiter environ 25 copies toutes les trois secondes. Une performance qui traduit la volonté des autorités éducatives de renforcer l’efficacité, la rapidité et la fiabilité du système de correction des évaluations.

La visite s’est poursuivie au centre de surveillance vidéo, où les opérations sont suivies en temps réel afin de garantir la transparence et la sécurisation du processus. Le vice-ministre a ensuite échangé avec les responsables de la Division provinciale de l’Éducation sur l’évolution des activités du CNC et les défis liés à la mise en œuvre de cette approche numérique.

À travers cette inspection, le Kasaï-Oriental met en avant une nouvelle étape dans la transformation du secteur éducatif, avec l’objectif d’améliorer la gestion des évaluations scolaires et d’offrir un cadre de correction davantage basé sur la technologie, la rigueur et la traçabilité.

Par Scarpe MBUYAMBA Espérant|ELITE-NEWS.NET